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La Paz, Baja California Sur (BCS). A fin de apoyar el proceso formativo y desarrollo integral de niños y niñas, estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) trabajan actualmente, en un proyecto denominado “Inmo”, plataforma web para ayudar a manejar algunas habilidades, al igual que apoyar la inteligencia emocional.

Iván Perpuli Valverde y Julián Cruz Manríquez, ambos alumnos de la Licenciatura en Tecnologías de la Información, decidieron crear esta herramienta para que educadores, padres y madres de familia, así como especialistas en psicología, puedan prevenir una serie de problemas relacionados con la gestión emocional, de una forma práctica e interactiva.

Para ello, “Inmo” cuenta con una serie de ejercicios que responden a cuatro etapas, que son la percepción y expresión emocional, facilitación emocional, la comprensión emocional, y la regulación emocional. Después de crear un usuario tanto para el infante como para el tutor, mediante una serie de pruebas, animaciones y actividades el sistema apoya al menor en el desarrollo psicosocial y el aprovechamiento de sus capacidades, al tiempo que hace un reporte emocional que puede servir para el análisis posterior.

Según sugieren los creadores de la plataforma, las emociones están presentes en nuestra vida desde que nacemos y juegan un papel relevante en la construcción de nuestra personalidad e interacción social. Esto quiere decir que intervienen en todos los procesos evolutivos, en el desarrollo de la comunicación, en el conocimiento social, en el procesamiento de la información, en el apego, en el desarrollo moral, entre muchos otros.

No obstante, la educación tradicional ha valorado más el conocimiento que las emociones, sin tener presente que ambos aspectos son necesarios, pues una formación plena debe ser de carácter integral, o sea desarrollar las capacidades tanto cognitivas, físicas, lingüísticas, morales, como las afectivas y emocionales. De allí la importancia de contar con este tipo de instrumentos, sobre todo en un contexto en el que las tecnologías se hacen cada vez más presentes en la vida de las sociedades del mundo, refirió Iván Perpuli.

Dio a conocer que el proyecto lo presentaron por primera vez en la Semana de Sistemas Computacionales de la UABCS, posteriormente en la Expo Ciencias Sudcaliforniana donde obtuvieron el primer lugar y a su vez en la Expo Ciencias Nacional, donde también hubo excelentes comentarios. Aseguró que su principal motivación es ayudar a que las y los niños comprendan mejor sus emociones, debido a que en muchas ocasiones se les inculca, erróneamente, que está mal llorar y por eso guardan y reprimen muchos sentimientos.

En tanto, Julián Cruz detalló que en este momento, bajo la asesoría de profesores, siguen trabajando en este interesante proyecto para mejorar sus procesos y hacer más óptimo el sistema. Aunque por motivos de la pandemia ha sido complicado, reveló que se han ido adaptando y han aprovechado el tiempo para hacer investigaciones más a profundidad del tema. Entre las futuras mejoras que describió el joven universitario, están las de implementar más procesos de inteligencia emocional, acompañados de más ejercicios, además de mejoras en el diseño para hacerlo todavía más interactivo.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). El próximo viernes 11 de junio, en punto de las 18:00 horas, el rector de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), Dante Arturo Salgado González, rendirá su segundo Informe de Gestión Académico-Administrativa 2020-2021, vía remota.

A través de un boletín de prensa de la UABCS, se informó que, en su informe, el rector presentará a la comunidad universitaria y sudcaliforniana los avances más significativos de acuerdo al Programa de Planeación y Desarrollo de la Universidad, dividido en 4 ejes principales, que son “Formación educativa pertinente y de calidad”, “Investigación para la sostenibilidad”, “Participación social” y “Gestión y evaluación institucional”.

A la sesión solemne se unirán, a través de videoconferencia, los integrantes del H. Consejo General Universitario, máximo órgano de gobierno de la institución, a fin de dar cumplimiento con la Ley Orgánica de la máxima casa de estudios de Sudcalifornia.

Cabe mencionar que el acto protocolario se seguirá en un formato no presencial, en apego a las medidas establecidas por las autoridades de salud, a fin de evitar cualquier riesgo sanitario. No obstante, la sesión podrá seguirse en vivo a través de la página de Facebook “Universidad Autónoma de Baja California Sur”, al igual que por la señal de Radio UABCS, en el 1180 de AM y Mixlr en Internet, concluye el boletín de la UABCS.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). Actualmente, la Dra. Belén Sáenz de Miera, investigadora del Departamento Académico de Economía de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), lidera un proyecto de investigación para fortalecer la política tributaria del tabaco en México, a fin de contribuir a la reducción de este problema que, según cifras del propio estudio, es el factor principal de muerte a nivel mundial.

A través de un boletín de prensa de la UABCS se informó que, de acuerdo con la catedrática universitaria, la intención es desarrollar herramientas económicas que sirvan para incrementar sustancialmente, las tasas de abandono del tabaco, reducir las tasas de mortalidad entre fumadores activos, prevenir el consumo en futuras generaciones y disminuir el número de personas en situación de pobreza.

“Lo que tratamos de hacer es estudiar, desde una perspectiva económica, cuáles son los factores de riesgo de las enfermedades crónicas no transmisibles, que son la principal causa de muerte en el mundo, en el país e, incluso, en nuestro Estado. En este sentido, hemos detectado que el consumo del tabaco repercute en gran medida”, refirió la catedrática universitaria.

Hizo hincapié en que este problema, al ser un hábito es completamente, prevenible, de allí la intención de generar evidencia que lleve al diseño de las mejores políticas públicas para promover que la gente deje de fumar, al igual que demostrar cuáles son los costos que genera. Lo que han encontrado, es que la política fiscal juega un papel preponderante, pues los “impuestos saludables”, como se conocen, son una herramienta que podría contribuir no sólo a evitar un número considerable de muertes, sino también un ahorro en costos sanitarios.

De acuerdo con cifras estimadas por el Instituto de Efectividad Clínica y Sanitaria, donde ella misma colabora junto a más de 40 investigadores y decisores sanitarios de universidades, centros de investigación e instituciones públicas internacionales, en el caso de México un aumento del 50% podría llegar a evitar 38 mil 358 muertes, 99 mil 66 enfermedades cardíacas, 14 mil 418 nuevos cánceres y eliminar 24 mil 113 accidentes cerebrovasculares en diez años.

Además, otro dato muy relevante es que se podrían generar recursos por 189 mil 692 millones de pesos, derivado del ahorro en gastos sanitarios y aumento en la recaudación impositiva, según relata la investigación. Este tipo de acciones cobran gran relevancia, particularmente, en el marco del “Día Mundial sin Tabaco” celebrado apenas el pasado 31 de mayo, pero también en un contexto como el que padecemos por la pandemia, donde el riesgo de muerte se incrementa para los consumidores de cigarro.

Asimismo, la Dra. Sáenz de Miera expuso el caso de la población joven, misma que se está incorporando cada vez más a este consumo y eso es muy riesgoso, pues al ser una sustancia tan adictiva, después es muy complicado su cesación o abandono.

Aunque en México se han tenido avances muy importantes en la materia, principalmente, motivados por su adhesión al Convenio Marco para el Control del Tabaco, único tratado en su tipo a nivel internacional, la investigadora y académica de la UABCS indicó que es sustancial seguir avanzando en el tema. Y si bien, la propuesta de fortalecer la política tributaria del tabaco es una medida que se ve como muy efectiva, al ser un problema tan complejo se requiere acompañar también de soluciones integrales.

En este sentido, apuntó que, desde el ámbito de la academia, la investigación y de la responsabilidad social, seguirán impulsando estrategias y promoviendo acciones conjuntas con distintos organismos nacionales e internacionales para alcanzar los mejores resultados, concluye el boletín de la UABCS.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), a través del Departamento Académico de Ciencias Marinas y Costeras, en coordinación con el Departamento de Difusión Cultural, convoca al primer concurso de ilustración científica “Biodiversidad ilustrada de BCS”.

Podrán participar las y los alumnos de educación media superior y superior en el Estado de Baja California Sur con validez ante la Secretaría de Educación Pública o ante la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, así se informó a través de un boletín de prensa de la UABCS.

Cada concursante puede participar con un máximo de una obra, misma que debe ser de carácter ilustrativo o figurativo, siguiendo las bases de la ilustración científica, es decir, que refleje descubrimientos y conocimientos científicos y técnicos en todos los campos científicos, no sólo la biología, sino también en la física, química, arqueología, medicina, astrofísica, entre otros.

De acuerdo con la convocatoria, se aceptarán tanto ilustraciones a color como en blanco y negro, con técnica libre. En ningún caso se admitirán aquéllas resultantes de modificación digital de una fotografía, copias o plagios de otras ilustraciones ni premiadas en otros concursos similares, pues inmediatamente, serán descalificadas. Los trabajos deberán remitirse en formato electrónico al correo electrónico difusión@uabcs.mx, teniendo por fecha límite el viernes 30 de julio de 2021, a las 23:00 horas. En cada caso se confirmará la recepción.

El archivo que contenga la obra deberá facilitar la reproducción en tamaño carta (8.5×11 pulgadas) y no incluir marcas de agua. A fin de evaluar las obras, solamente se aceptarán ficheros JPG de 5Mb de tamaño máximo —pudiendo bajar la resolución del archivo hasta 300 dpi.

En caso de obras ejecutadas mediante técnicas tradicionales, se escaneará, directamente, la obra para su entrega en formato JPG de 5Mb de tamaño máximo. Los archivos deben ser nombrados con un seudónimo o el título resumido de la obra y en ningún caso debe figurar el nombre o firma del autor.

Adicionalmente, se anexará un archivo en PDF con el nombre del pseudónimo y debe incluir los siguientes datos: nombre completo, CURP, dirección de correo electrónico, teléfono de contacto y una breve descripción acerca de la técnica empleada. Una vez cerrado el plazo, el jurado, que estará integrado por tres destacados miembros de la comunidad científica de BCS, se reunirá y realizará una selección de las obras recibidas, dando a conocer a los ganadores mediante medios universitarios oficiales.

Los tres primeros lugares obtendrán de igual manera un reconocimiento con valor curricular, paquete de libros del Fondo Editorial de la UABCS y del Instituto Sudcaliforniano de Cultura, beca para un módulo de taller en línea de diseño gráfico y la publicación de su imagen en la Galería Virtual de la UABCS. Quienes deseen conocer las bases en extenso, pueden consultar la convocatoria en la página web de la universidad, www.uabcs.mx, concluye el boletín de prensa de la UABCS.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). Este miércoles 2 de junio, se aplicará el examen de admisión y departamentales en línea de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), como parte del concurso de selección para aspirantes a nuevo ingreso del próximo semestre.

Según comunicó la Dirección de Servicios Escolares de la institución, las personas registradas en el proceso deben ingresar al navegador seguro de CENAVAL instalado previamente en el equipo donde harán la evaluación, a la hora exacta que se les indicó por correo electrónico, donde además aparecen las instrucciones y claves de acceso, se informó a través de un boletín de prensa de la UABCS.

Entre las consideraciones que deben tener presentes, están las de contar con su identificación o documento con fotografía que compruebe identidad, no utilizar materiales ni dispositivos para consulta durante el examen, asegurarse de cerrar todas las aplicaciones del equipo de cómputo y, de preferencia, que este último se encuentre conectado al módem.

Por otra parte, es recomendable que acondicionen un espacio donde evitan tener interacción con alguien o tránsito de terceras personas, además de que sea lo más cómodo posible para estar concentrado en la prueba. De acuerdo con la directora de Servicios Escolares, Mtra. Lorena Pérez, la plataforma de CENEVAL posee condiciones muy estrictas de seguridad para garantizar la confiabilidad y validez del proceso, esto significa que la sesión es grabada, registrada y supervisada en todo momento.

Por ello hizo el exhortó a conducirse de forma ética y correcta durante el tiempo que dure la aplicación tanto del EXANI-II como del departamental que piden ciertas carreras, el cual será aplicado en la misma plataforma, sin necesidad de cerrar sesión. Lo anterior, a fin de no correr riesgos que puedan llevar a la invalidación del examen. Dijo que de forma reciente se celebraron dos simulacros, con objeto de que las personas se familiarizaran con el sistema y pudieran detectar anticipadamente algún detalle técnico del equipo.

Con esta aplicación, ya serán tres veces en que la UABCS lleva a cabo el examen de admisión en la modalidad “En línea desde casa”, que por el contexto actual y por el número tan grande de aspirantes, es la medida más adecuada para preservar la salud. A nombre de la institución, agradeció a todas las personas que continúan en el proceso y les reconoció por la atinada decisión de continuar con sus estudios profesionales, aún a pesar de las circunstancias.

Dijo que en la máxima casa de estudios de sudcalifornia encontrarán una institución sólida, que continúa creciendo en calidad académica y de servicios, fortalecidos ahora también en la parte remota. En cuanto a los resultados, señaló que éstos se darán a conocer a través del portal oficial de la Universidad, www.uabcs.mx, el día jueves 24 de junio, por lo que aprovechó para desear mucho éxito a las y los aspirantes en lo que resta del proceso, concluye el boletín de prensa de la UABCS.