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Black Mirror: Bandersnatch o el ejercicio de la narrativa fragmentada

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Colaboración Especial

Por Andrés Hirales

La Paz, Baja California Sur (BCS). El escritor argentino Ricardo Piglia comentó en alguna ocasión que narrar es existir. La sentencia, además de acercar la literatura al hecho mismo de la vida, obliga a suponer que continuamente se narra aquello que nos conforma: las vivencias, los recuerdos, los ideales; incluso el acto mismo de pensar se resuelve en el hecho narrativo. Narrar es, entonces, una necesidad ontológica del ser humano, paráfrasis de la máxima descartiana.

El cine recurre de igual manera a la narración. En las películas se suceden cuadros que conforman escenas; las escenas devienen secuencias y las secuencias, al final, se traducen en una totalidad de sentido que pretende la total autonomía. El orden de las acciones está de antemano dispuesto y, sin importar cuantas veces se repita la misma película, su desarrollo no cambia de una reproducción a otra. Al permanecer inmutable, su sentido se afirma.

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Black Mirror: Bandersnatch, es un ejercicio que atenta contra esa narrativa unilateral al permitir que el espectador incida en el desarrollo de la trama. La anécdota es sencilla: un joven programador (Stefan) intenta recrear la experiencia de lectura de una novela llamada Bandersnatch, en forma de videojuego. La novela, con su complejidad estructural, presenta la opción de recorrer uno de los muchos caminos posibles en dependencia de las decisiones que se tomen en momentos específicos de la historia: si se lucha contra un monstruo, se desbloquea el camino Así, en lugar de luchar el lector prefiere huir, se desbloquea el camino B. De tal modo, cada nuevo pasaje a su vez presenta dos núcleos de acción, lo cual a la larga configura un intrincado laberinto.

Esta fórmula ha sido utilizada con éxito por varios videojuegos desde hace décadas. Black Mirror: Bandersnatch, constituye el primer intento de la plataforma de streaming Netflix. El ejercicio, sin embargo, ya había sido ejecutado anteriormente en el mundo de los largometrajes; quizá el producto que más se le parezca sea Late Shift, película que cuenta con más de cuatro horas de contenido y que se basa en la misma dinámica de historia, cuya trama diverge en dependencia de lo que el espectador elija como núcleo de acción para las escenas. No obstante, debido a que Netflix goza actualmente de una popularidad avasallante, es posible que Bandersnatch se vuelva el referente inmediato si este tipo de filmes continúan produciéndose en el futuro.

Cabe la pregunta: ¿será que, con la apertura de esa puerta, de ahora en adelante más películas y series jueguen con el modelo electivo por parte del usuario? Frente a las opciones, elijo la respuesta . ¿Qué hay detrás de esa puerta?

Los comentarios hacia la película de Black Mirror han sido diversos. Más allá de si gusta, repudia o pasa indiferente para algunos espectadores, la realidad es que la interacción usuario-filme sí evoca la pretendida sensación de estar jugando un videojuego de naturaleza optativa (no se tiene el control pleno de los personajes, sino que se toman algunas decisiones por ellos). La implementación de este recurso a nivel narrativo resulta más que acertada si se considera el objeto a tratar dentro de la película: los videojuegos donde el usuario elige su propia historia” Es decir, en una suerte de cámara ecoica, el Bandersnatch-filme adopta la estructura del videojuego que desarrolla Stefan, el personaje principal, a partir del Bandersnatch-libro.

Sin embargo, la sorpresa y maravilla inicial del modelo narrativo van en detrimento conforme los distintos finales se suceden. Las variables presentadas no son tantas como para recrear con efectividad los intrincados caminos que se abren a los ojos de los personajes del videojuego y de la novela homónima.

Sumado a esto, algunos de los finales afectan el desarrollo de las demás líneas de tiempo, cuando cada línea debería responder más bien a un tronco común, que se alarga y diversifica conforme distintas decisiones son tomadas; pienso en la desaparición de Colin luego de que éste se suicida en una de las realidades, al saltar desde el piso donde vive con su esposa e hijo. Además, la cantidad de detalles que se siembran como activadores potenciales de sentido y que al final no cumplen función alguna (el perro que ve el padre de Stefan en el jardín, la presencia de la esposa y el bebé de Colin, por mencionar algunos) entorpecen la cinta más que consolidarla.

Hay otro punto de seria discusión: ¿resulta prudente evidenciar en el contenido de la película la existencia misma de Netflix? Cuando Stefan está frente a su computadora y pretende entender la desesperada situación que vive, al usuario, quien hasta el momento había operado los puntos nodales de la trama, se le ofrece la posibilidad de decirle a Stefan que es precisamente Netflix quien toma las decisiones y él sólo las lleva a cabo. El quiebre de la cuarta pared es incuestionable; sin embargo, la jugada resulta, a mi juicio, contraproducente ya que se anula el pacto de ficción establecido en primera instancia: la presencia de la mano resta autonomía a la obra por ella pintada.

Con todo, Bandersnatch brilló durante la primera semana al aire y rápidamente se convirtió en tendencia. A menos de un año de su estreno, vale la pena insistir en la pregunta de su legado.

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AVISO: CULCO BCS no se hace responsable de las opiniones de los colaboradores, esto es responsabilidad de cada autor; confiamos en sus argumentos y el tratamiento de la información, sin embargo, no necesariamente coinciden con los puntos de vista de esta revista digital.




5 Estrategias para fomentar en los niños el amor por la lectura

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Sexo + Psique

Por Yaroslabi Bañuelos

 

La Paz, Baja California Sur (BCS). La literatura es quizá la forma más bella y poderosa de encantamiento, cuando las palabras son colocadas sobre la hoja en el orden preciso, logran una sutil magia en el cerebro; la poesía, los cuentos, las leyendas y las novelas crean infinitos universos paralelos que fácilmente nos arrebatan de la cotidianidad o del hastío en el que nos hallamos inmersos, o por el contrario, algunos versos e historias provocan que entremos en contacto con realidades crudas y dolorosas que muchas veces nos negamos a ver, ya que de otra forma sería insoportable. En los niños, la literatura actúa como un hechizo capaz de tejer redes de crecimiento intelectual, emocional y social. Un niño que lee con alegría y gusto suele ser un niño más feliz, sensible y empático.

Algunos estudios pedagógicos señalan que cuando los pequeños carecen de habilidad lectora, pueden aparecer problemas en el ámbito escolar y dificultades en el aprendizaje, así como baja autoestima, escasa tolerancia a la frustración y poco autocontrol. Los beneficios de leer por placer y de tener un acercamiento a la literatura en la infancia, abarcan el desarrollo de la empatía, el autoconocimiento y la capacidad para reconocer emociones; asimismo, la lectura favorece a las habilidades lingüísticas, ya que el hábito lector enriquece el vocabulario y las expresiones verbales, incluso ayuda a mejorar la ortografía y la comprensión de diversos textos. También estimula la imaginación y la creatividad; de igual forma beneficia al desarrollo cognitivo, ya que fortalece los procesos de atención, memoria y concentración.

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Existen variadas estrategias que permiten promover el hábito de la lectura entre los más pequeños, esto partiendo de un contexto hogareño y familiar. A continuación se enlistan cinco de las técnicas más utilizadas para alimentar el amor y la pasión por la literatura desde una edad temprana:

1. Predicar con el ejemplo

El aprendizaje por imitación es uno de los mecanismos más efectivos en la adquisición de nuevas conductas. Si las niñas y niños observan continuamente que sus padres, tíos, hermanos mayores, abuelos, o las personas más cercanas, “devoran” libros, esta actitud fomentará la curiosidad por la lectura y  los mantendrá motivados.

2. Crear un hábito

Es recomendable establecer una rutina diaria para compartir la actividad lectora con los niños, ya que los pequeños se sienten más cómodos y seguros siguiendo planes conocidos; por ejemplo, basta con dedicar cada día —al menos— 20 ó 30 minutos para leer en familia. En un futuro, es muy probable que dicha actividad se convierta en parte de la vida cotidiana del adolescente, porque el acto de leer será visto como un comportamiento “natural”, y estará asociado con recuerdos agradables y de afecto. Asimismo, esta práctica ayuda a estrechar los vínculos familiares y fortalecer relaciones, por lo que los más chicos se sentirán acompañados y queridos.

3. Un ambiente propicio

Es de gran ayuda adaptar un rincón del hogar que esté especialmente destinado a la lectura, también es buena idea salir a leer al patio o al jardín, acomodarse en un sillón junto a una mesita con más libros, o incluso se pueden utilizar alfombras o tapetes para este fin; y por supuesto, elegir un espacio en el que los pequeños se sientan más cómodos y tranquilos. De igual forma, es muy beneficioso convertir la actividad lectora en un momento agradable y lúdico; ésta se puede combinar con juegos y dinámicas, asimismo, podemos acompañar la lectura con bocadillos, jugo, limonada, fruta, galletas, o algún alimento delicioso que sea del agrado de los niños.

4. Lectura participativa

Es conveniente animar a los niños y niñas a participar en la actividad lectora, por ejemplo, debemos permitir que ellos elijan los libros que más le atraigan, esto funciona como una motivación y  ayuda  a mantener el interés. Conforme los pequeños se desarrollen intelectual y emocionalmente, es importante guiarles a experimentar la lectura de distintos géneros literarios, esto con la intención de mejorar la perspectiva acerca de lo que les gusta leer. De la misma manera, resulta enriquecedor si alentamos la capacidad de análisis de los menores a través de reflexiones, preguntas sobre el cuento, poema o historia que leyeron, ejercicios de escritura, y sobre todo, escuchar siempre sus opiniones acerca del libro revisado.

5. Aprovechar las herramientas digitales

Un celular y una tableta no son enemigos de la infancia. Utilizados de forma consciente, y responsable, los dispositivos electrónicos también pueden ser herramientas para fomentar  el hábito de la lectura, ya que en el mundo virtual es posible encontrar distintas Apps con esta finalidad, así como libros interactivos, audiolibros, entre otros recursos. Llegó el momento de adecuarnos a las nuevas tecnologías, y considerar que el papel y el libro digital son capaces de convivir perfectamente.

Otras estrategias para impulsar la lectura en el hogar:  

  • Incluir al menos un libro en los regalos de navidad o cumpleaños.

  • Salir de paseo y aprovechar para leer en el parque, la playa o cualquier lugar que resulte agradable e inspirador.

  • Visitar librerías y bibliotecas junto a los niños.

  • Llevar siempre un libro para las esperas largas y tediosas.

Finalmente, hay que subrayar que para promover en los niños el gusto genuino por la  lectura y los libros, como adultos conviene dejar de ver esta actividad como un simple ejercicio mecánico, o como una tarea escolar cuyo único objetivo es el pedagógico; la lectura por placer nunca debería ser una obligación, un castigo o una carga tediosa. Un libro puede convertirse en el mejor amigo de un niño, y también en una herramienta de introspección y socialización al mismo tiempo, pero sólo si la lectura se realiza por verdadero gusto y elección. Disfrutemos juntos de la magia de las letras.

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El siglo de “Demian” y la necesidad del retorno a Hermann Hesse

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El librero

Por Ramón Cuéllar Márquez

 

La Paz, Baja California Sur (BCS). Leí el Demian a principios de los 80 gracias a la insistencia neurótica de un tío devorador de libros, con quien tuve una relación familiar disímbola, pero que me dejó una de las más grandes enseñanzas: leer aquello que deja huella. Siempre compartíamos lecturas y aunque a veces las mías no le cuadraban del todo, terminaba diciéndome que le habían gustado.

Demian fue mi primer libro de Hermann Hesse, luego le siguieron varios más, despertando en mí una necesidad no sólo de leer, sino de adentrarme en sus historias, por la precisión con que describía mis emociones adolescentes como por el hambre de expandir la inteligencia y las capacidades del espíritu. Todos aquellos libros me dejaron un hálito sustancial que determinó parte de mi decisión de dedicarme a las letras: yo quería escribir como Hesse o al menos tener la capacidad de reflejar mi realidad inmediata. Y fue la poesía la que me dio una porción de ese influjo, que me atrapó durante años e hizo que abandonara mi interés principal que fue la narrativa.

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Hoy que escribo esto, conmemorando los 100 años de su publicación —aparecida en marzo de 1919 como Demian: Historia de la juventud de Emil Sinclair—, que releo la novela, y recuerdo todo lo que me produjo e impactó cuando la leí: de algún modo el adolescente que fui renace y toca aquellas dudas y miedos, aquellos dolores e impulsos de ser un participante activo del arte, como en una memoria fotográfica, un álbum de emociones que se va abriendo página por página que me es familiar. Yo no quería ser Emil Sinclair sino Demian, actuar y sentirme tan contundente con la vida como él; pero la realidad se imponía para decirme que para pasar a ese otro mundo me hacía falta vivir el instante y todas las épocas, todas las amistades y todos los amores.

El joven Demian era una metáfora del crecimiento, de la dualidad, de la inteligencia, del conocimiento, de la crítica a la realidad, ¿quién no querría ser como él? En cambio Emil era un opuesto que requería salir de su burbuja infantil y su educación religiosa, romper con sus cotidianidades para que la vida fuera menos amenazante y menos injusta. Un Demian provocador. Así, Demian me llevó de la mano a otros hermanos suyos en los demás libros de Hesse, porque de alguna manera era una continuación de la búsqueda que ya se había lanzado al abismo, como Altazor, en su caída libre en paracaídas.

La historia de la vida de Hermann Hesse está en sus libros, y no es un cliché decirlo porque hablan de su propia evolución humana; por ello no es gratuito que la primera edición en 1919 llevara como seudónimo precisamente el del personaje que narra en primera persona: Emil Sinclair, una especie de máscara para hablar libremente de un tiempo de su vida adolescente. Y el fruto final es una novela honesta, que nos guía con una lámpara de palabras para caminar a tientas pero también con luz dentro de la narración y cuyo sentido profundo impulsara a leer a miles de jóvenes alemanes de la posguerra de principios del siglo XX para comprender su contexto y lo que podían hacer después de la devastación.

No está de más que regresemos a Hesse y a sus libros para que los hallazgos del adulto sean de trasladados a los jóvenes, tan necesario en estos días en que la imagen y la fácil retórica del meme inundan nuestras mentes frágiles y necesitadas de certidumbre.

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Yaroslabi Bañuelos, ganadora de Juegos Florales de Carnaval La Paz 2019

FOTO: Facebook / Interior: Ayuntamiento de La Paz

La Paz, Baja California Sur (BCS). El Comité de Carnaval, a través del Instituto Municipal de Cultura (IMC) dio a conocer que el jurado calificador de los Juegos Florales del Carnaval La Paz 2019 “Grandes Navegantes”, después de la lectura minuciosa del total de los trabajos participantes, decidió otorgar el premio al poemario titulado Mariposas de un mal verano, informa en un comunicado el Ayuntamiento de La Paz.

El jurado calificador estuvo conformado por Karla Karina Sotelo Martínez, Sandino Gámez Vázquez y Luis Fernando Gómez Cota, reconocidas personalidades en el ámbito literario, quienes dieron lectura a los 30 trabajos inscritos provenientes de todo el Estado y de distintas ciudades de la República Mexicana como lo marca la convocatoria.

En el acta, el jurado señaló: “tomando en cuenta la originalidad de los trabajos, estructura, riqueza de lenguaje y apego a la convocatoria, se decidió otorgar el premio al poemario firmado con el seudónimo Hipatia, el cual resultó de la autoría de Yaroslabi Bañuelos Ceseña.

De igual manera, el jurado señaló que “Mariposas de un mal verano fue elegido con mayoría de votos por su propuesta estética con una originalidad de discurso, una voz poética que sostiene una unidad de sentido e intención, con una descripción de lo cotidiano y lo trascendente desde la introspección y el universo de lo femenino, generando una variada experiencia literaria en el lector”.

Cabe destacar que la premiación de la ganadora de los Juegos Florales del Carnaval La Paz 2019, Yaroslabi Bañuelos Ceseña, se realizará en el marco de la coronación de la Reina de la Poesía Zulema I el viernes 1 de marzo, en el foro principal que se ubicará en el kiosco del Malecón, donde además se contará con la presentación del concierto Hagamos un trío con la participación de Francisco Céspedes, Jorge Muñiz y Carlos Cuevas, concluye así el comunicado del Ayuntamiento. 




La familia Bareño de Las Californias, de Carlos Tomás Verdugo Rodríguez

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El librero

Por Ramón Cuéllar Márquez

La Paz, Baja California Sur (BCS).  La historia de la humanidad está llena de relatos de familia que con el tiempo completan la visión del pasado, justamente a través de apellidos y nombres que nos permiten vislumbrar con mayor exactitud el carácter social y emocional de las relaciones de familia. La familia Bareño de Las Californias, de Carlos Tomás Verdugo Rodríguez, es uno de esos libros que nos habla de la importancia de la preservación de la genealogía de los apellidos, más como documento histórico que como necesidad personal de recordar sus antepasados.

Narrado como crónica, con un depurado y refinado estilo, este extenso libro nos introduce al mundo de una familia que llegó a Las Californias desde Vizcaya, en el País Vasco, con su primer descendiente que fue Francisco Bareño Garayzar —o el “Vasco Indómito”, como solían decirle— y que se asentó en Loreto hacia mediados de la década de 1830. El final de este precursor de los Bareño habría de fundar —sin pretenderlo— lo que hoy es la Sierra de San Francisco o San Francisquito, pues fue ahí donde falleció después de un viaje de regreso que había hecho al vecino estado de Baja California: la costumbre de la gente comenzó a llamarla “Sierra de Francisco”.

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La anécdota vale por la profundidad y el pasaje en que se recrean las historias, a partir de eventos cotidianos como es este caso, e incluso fantásticos, como fue el nombre de California para la península, que después se fragmentaría en tres y luego se dividiría en un espacio extranjero y nacional. Merece la pena leer un libro que logra adentrarnos no sólo en una familia y sus avatares de supervivencia y crecimiento, sino el de cómo la vida diaria puede marcar la agenda de la historia, que creo es como se ha hecho la de Baja California Sur.

La familia Bareño de Las Californias no sólo es un libro bien escrito, un detenido análisis de un apellido, es con mucho uno de los mejores libros sobre el tema. Carlos Verdugo (La Paz, BCS, 1956) es ingeniero químico de formación y maestro de ciencias de la educación; logra con esta edición publicada por el Archivo Histórico “Pablo L. Martínez”, ofrecer una visión de la historia desde quien ha aprendido a verla en un contexto particular, como es la conservación de la memoria familiar, pero con miras superiores como es la defensa del territorio y el recordatorio de nuestras raíces californianas, más ahora que una iniciativa ciudadana busca que nuestro estado recupere su nombre original, que es California.

Me atrevería a decir que la familia Bareño, como tantas otras familias que llegaron a estas tierras, conforman la sangre y la tradición de lo que hoy somos como sociedad, y que ponernos al pendiente de sus asuntos sociales es responsabilidad de todos. Así que leer un libro como La familia Bareño de Las Californias no es solamente un álbum detallado de la genealogía, es un documento que abre el abanico para que todos los nombres tengan una significación más amplia y nos deje fijar nuestra postura con respecto al presente y al futuro. California está de por medio y nuestros hijos lo merecen.

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