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La Paz, Baja California Sur (BCS). Al concluir la segunda semana de clases presenciales en 2022, la Dirección General de Educación Básica de la SEP informó  por medio de un comunicado de prensa que, la asistencia de alumnas y alumnos se incrementó a 81 mil 384, así como a 834 el número de planteles de preescolar, primaria y secundaria de Baja California Sur que operan con este modelo de enseñanza.

La institución educativa señaló que, gracias al cumplimiento estricto de los protocolos de sanidad con la activa participación de padres, madres de familia y tutores, así como de las y los docentes y especialmente al esfuerzo del alumnado, los centros escolares se mantienen como espacios seguros.

De acuerdo con el boletín de prensa, el acompañamiento que el personal de la Secretaría de Salud ha brindado a las escuelas, con el apoyo de los cursos en línea impartidos por el Instituto Mexicano del Seguro Social a quienes integran los Comités Participativos de Salud Escolar, contribuyen a que los protocolos de sanidad se cumplan para evitar la propagación de contagios.

Por último, el boletín de prensa menciona que, cada colectivo escolar se organiza para la atención de sus estudiantes tomando en cuenta el aforo que determina la Secretaría de Salud, según la distancia mínima de un metro y medio entre un alumno y otro; por ello es variable el número de niñas, niños y adolescentes presentes, debido a que no hay una sola dimensión estándar de los salones de todos los edificios escolares.

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La Paz, Baja California Sur (BCS). En el último segundo de este día 16 de febrero se cerrará la plataforma de preinscripciones para educación básica que ingresarán a preescolar, primeros grados de primaria y secundaria correspondientes al ciclo escolar 2022-2023, informó la Dirección de Planeación de la Secretaría de Educación Pública Estatal a través de un comunicado de prensa.

La dependencia señaló que el proceso se puede realizar vía digital a través del portal SEP  o por teléfono en el número 800-737-2272, en horario de 8 de la mañana a 3 de la tarde. Indicando que para el registro sólo se requiere la CURP de la alumna o alumno, ya que es fundamental para obtener los datos que se requieren para solicitar en tiempo y forma tanto la infraestructura como los recursos humanos que se necesitarán durante el periodo escolar, que hasta el momento, se han preinscrito más de 32 mil estudiantes en los cinco municipios de la entidad.

Conforme al cronograma, una vez realizada la preinscripción se agendará una cita para la validación de documentos en cada centro escolar del 8 al 25 de febrero, desde luego aplicando los protocolos de la nueva normalidad sanitaria; posteriormente, del 28 de febrero al 10 de marzo, cada plantel realizará la selección de alumnos según su capacidad y con apego a los criterios establecidos en la convocatoria.

Finalmente, con base en las opciones solicitadas por madres y padres de familia, del 11 al 30 de marzo los directores de cada centro escolar, en acuerdo con el enlace del nivel educativo al que pertenecen, efectuarán la reasignación de estudiantes para que el 31 de marzo cada institución publique las listas definitivas, concluye así el comunicado.

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La Paz, Baja California Sur (BCS).  A través de un comunicado de prensa, la Secretaría de Educación Pública informa que en el regreso a clases presenciales participaron 40 mil alumnas y alumnos de casi 600 planteles de educación básica, es decir, jardines de niños, primarias y secundarias públicas y privadas que operan en Baja California Sur.

En total, son 848 las instituciones que pertenecen a dicho nivel básico, por lo que la dependencia indicó que el retorno a las aulas se llevó a cabo el lunes 14 de febrero sin contratiempos en los cinco municipios de la entidad, con la excepción de La Paz, donde, a causa del humo generado por el incendio del relleno sanitario y de una central eléctrica, se suspendieron labores en los planteles ubicados en el sector oriente de la capital sudcaliforniana.

Se espera que durante la presente semana se incorpore la mayoría de los planteles manteniendo un estricto apego a los protocolos sanitarios, con la tarea prioritaria de superar el rezago educativo que generó el confinamiento por la pandemia de la COVID-19. El comunicado, resalta que además de los aprendizajes académicos y de su formación social y emocional, los centros escolares son los espacios más apropiados para que se conozcan de una manera práctica las medidas preventivas de la COVID-19. Todo esto con el apoyo de los docentes y de las madres, padres de familia y tutores.

Para finalizar, el comunicado de prensa,  sostiene que de acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el regreso a las aulas favorece la igualdad de oportunidades y la motivación para seguir aprendiendo, especialmente entre las y los estudiantes que padecen mayores limitaciones por pobreza, falta de conectividad y acompañamiento en el hogar.